mvjrМедицинский вестник Юга РоссииMedical Herald of the South of Russia2219-80752618-7876The Rostov State Medical University10.21886/2219-8075-2022-13-4-122-126mvjr-1701Research ArticleЭПИДЕМИОЛОГИЯEPIDEMIOLOGYОпыт внедрения в образовательный процесс новых технологий обучения медицинских работников в условиях пандемии COVID-19The experience of introducing new technologies for training medical workers in the educational process in the conditions of the COVID-19 pandemichttps://orcid.org/0000-0002-7929-1095КононенкоА. А.KononenkoA. A.

Кононенко Анна Александровна – младший научный сотрудник лаборатории биологических моделей и биологической безопасности.

Ростов-на-Дону

Anna A. Kononenko - Junior Researcher, Laboratory of Biological Models and Biological Safety, Federal Research Center Southern Scientific Center of the Russian Academy of Sciences.

Rostov-on-Don

anna270391@ya.ruhttps://orcid.org/0000-0003-1876-5397ПичуринаН. Л.PichurinaN. L.

Пичурина Наталья Львовна - кандидат медицинских наук, ведущий научный сотрудник, и.о. начальника отдела эпидемиологии.

Ростов-на-Дону

Natalya L. Pichurina - Cand. Sci. (Med.), Leading Researcher, Acting Head of the Department of Epidemiology, Federal Research Center Southern Scientific Center of the Russian Academy of Sciences.

Rostov-on-Don

natasha.pichugina2010@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-2175-4261ВодяницкаяС. Ю.VodyanitskayaS. Y.

Водяницкая Светлана Юрьевна - кандидат медицинских наук, главный специалист (инфекционист) министерства здравоохранения Ростовской области, Министерство здравоохранения Ростовской области.

Ростов-на-Дону

Svetlana Yu. Vodyanitskaya - Cand. Sci. (Med.), chief specialist (infectious disease specialist) of the Ministry of Health of the Rostov Region, Ministry of Health of the Rostov region.

Rostov-on-Don

s_vodyanitskaya@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-4410-1677ЛогвинФ. В.LogvinF. V.

Логвин Федор Васильевич - кандидат медицинских наук, и.о. заведующего кафедрой эпидемиологии.

Ростов-на-Дону

Fedor V. Logvin - Cand. Sci. (Med.), associate professor (docent) of the department of epidemiology, Rostov State Medical University.

Rostov-on-Don

atlz3@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1840-9627БаташевВ. В.BatashevV. V.

Баташев Виктор Валентинович - кандидат медицинских наук, доцент кафедры эпидемиологии.

Ростов-на-Дону

Viktor V. Batashev - Cand. Sci. (Med.), associate professor (docent) of the department of epidemiology, Rostov State Medical University.

Rostov-on-Don

Batashev53@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-0441-9197ТютюньковаН. Г.TyutyunkovaN. G.

Тютюнькова Наталья Геннадьевна - кандидат медицинских наук, доцент кафедры эпидемиологии.

Ростов-на-Дону

Natalya G. Tyutyunkova - Cand. Sci. (Med.), associate professor (docent) of the department of epidemiology, Rostov State Medical University.

Rostov-on-Don

tutunkova@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0001-7571-7848СоболеваЕ. Г.SobolevaE. G.

Соболева Евгения Григорьевна - кандидат медицинских наук, научный сотрудник отдела эпидемиологии.

Ростов-на-Дону

Evgenia G. Soboleva - Cand. Sci. (Med.), Researcher, Department of Epidemiology, Federal Research Center Southern Scientific Center of the Russian Academy of Sciences.

Rostov-on-Don

vanovich_eg@mail.ruРостовский-на-Дону противочумный институт РоспотребнадзораРоссияRostov-on-Don Anti-plague Institute of RospotrebnadzorRussian FederationРостовский государственный медицинский университет; Министерство здравоохранения Ростовской областиРоссияRostov State Medical University; Ministry of Health of the Rostov regionRussian FederationРостовский государственный медицинский университетРоссияRostov State Medical UniversityRussian Federation202201012023134122126Copyright © Кононенко А.А., Пичурина Н.Л., Водяницкая С.Ю., Логвин Ф.В., Баташев В.В., Тютюнькова Н.Г., Соболева Е.Г., 20232023Кононенко А.А., Пичурина Н.Л., Водяницкая С.Ю., Логвин Ф.В., Баташев В.В., Тютюнькова Н.Г., Соболева Е.Г.Kononenko A.A., Pichurina N.L., Vodyanitskaya S.Y., Logvin F.V., Batashev V.V., Tyutyunkova N.G., Soboleva E.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medicalherald.ru/jour/article/view/1701

Цель: обобщить опыт использования дистанционного контента для повышения квалификации медицинских работников по вопросам эпидемиологии, профилактики и биологической безопасности при работе с больными COVID-19 с использованием современных обучающих форм и методов. Материалы и методы: разработана программа семинаров для медработников, которая включала разделы эпидемиологии, профилактики COVID-19, правил соблюдения противоэпидемического режима при работе с больными COVID-19.  Обучение медработников проводилось с использованием современных IT-технологий. Результаты: новые технологии позволили расширить возможности обучения медработников. Для повышения уровня знаний и обмена опытом стало возможным приглашение к проведению занятий высококвалифицированных специалистов. Заключение: применение современных форм обучения позволяет заметно расширить возможности образовательного процесса, сделать доступной необходимую информацию об эпидемиологии и профилактике COVID-19 широкому кругу медработников, повысить эффективность проводимой подготовки. Роль преподавателя с введением таких технологий приобретает новое качество — качество тьютора.

In the context of the pandemic of the new coronavirus infection COVID-19 (hereinafter, COVID-19), the priority activity of medical organizations was the organization of training of medical workers on epidemiology and prevention of COVID-19, which required the development of a new architecture of the educational process. In order to improve the knowledge of medical staff, new educational technologies were used, which made it possible to cover a wide range of medical workers in a short time and to improve their level of qualification in epidemiology and prevention of COVID-19. Purpose. To summarize the experience of using remote content to improve the skills of medical professionals in epidemiology, prevention and biosafety when working with COVID-19 patients using modern training forms and methods. Materials and methods. A program of seminars for medical workers was developed, which included sections of epidemiology, prevention of COVID-19, and rules of compliance with the anti-epidemic regime when working with COVID-19 patients. The training of medical workers was carried out using modern IT technologies. Discussion. New technologies made it possible to expand the training opportunities for medical workers. To increase the level of knowledge and exchange of experience, it became possible to invite highly qualified specialists for tutoring. Conclusion. The use of modern forms of education makes it possible to expand significantly the possibilities of the educational process, make available the necessary information about the epidemiology and prevention of COVID-19 to a wide range of health workers, and increase the effectiveness of the training. The role of a teacher with the introduction of such technologies acquires a new quality, called a tutor.

Новая коронавирусная инфекция COVID-19современные IT-технологииобразовательный процессNew coronavirus infection COVID-19modern IT technologieseducational processReferencesЧернышова Т.С. Инновационные технологии в последипломном медицинском образовании. Вестник университета. 2015;7:276-279. eLIBRARY ID: 24146072Chernyshova T.S. Innovative technologies in postgraduate medical education. Bulletin of the University. 2015;7:276-279. (In Russ.). eLIBRARY ID: 24146072Викторов В.В., Ахмерова С.Г., Назарова Э.М., Хисматулина Г.Я. Организация подготовки специалистов для работы в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19. Медицинский вестник Башкортостана. 2020;15(3):40-44. eLIBRARY ID: 43067848Viktorov V.V., Ahmerova S.G., Nazarova E.M., Hismatulina G.YA. Organization of training of specialists to work in the conditions of distribution of the spread of the new coronavirus infection COVID-19. Bashkortostan Medical Journal. 2020;15:(3):40-44.(In Russ.). eLIBRARY ID: 43067848Хвостунов К.О., Лазарева О.Д. Дистанционное обучение в дополнительном профессиональном образовании специалистов: опыт медицинского вуза. Современные проблемы науки и образования. 2017;5: 264-271. eLIBRARY ID: 30458067Hvostunov K.O., Lazareva O.D. Distance learning in additional professional education of specialists: the experience of a medical university. Modern problems of science and education. 2017;5:264-271. (In Russ.). eLIBRARY ID: 30458067Розенберг И.Н. Особенности информационного обучения специалистов. Управление образованием: теория и практика. 2013;3:167-172. eLIBRARY ID: 20299956Rozenberg I.N. Features of information training of specialists. Education management: theory and practice. 2013;3:167-172.(In Russ.). eLIBRARY ID: 20299956Бурлакова О.С., Сизова Ю.В., Люкшина Е.Ю. и др. Опыт организации и проведения консультативных семинаров по подготовке специалистов в области обеспечения биологической безопасности в период подготовки к массовым спортивным и культурным мероприятиям. Микробиологические аспекты диагностики инфекционных заболеваний: Сборник научно-практических работ VIII Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Заслуженного деятеля науки РФ, профессора, д.м.н. Е.П. Москаленко. Ростов-на-Дону; 2019; 32-37. Ссылка активна на 17.05.2022. https://elibrary.ru/item.asp?id=42403538&.Burlakova OS., Sizova YuV., Lyukshina EYu., et al. Experience in organizing and conducting advisory seminars on training specialists in the field of biological safety during the preparation for mass sports and cultural events. Microbiological aspects of the diagnosis of infectious diseases: A collection of scientific and practical works of the VIII Interregional scientific and practical conference dedicated to the 90th anniversary of the birth of the Honored Scientist of the Russian Federation, Professor, MD E.P. Moskalenko. Rostov-on-Don; 2019; 32-37. Accessed May 17, 2022. https://elibrary.ru/item.asp?id=42403538&.Горяинова Н.В., Бобынцева О.В. Методы электронного обучения как один из главных компонентов подготовки специалистов медицинского профиля. Образовательный процесс: поиск эффективных форм и механизмов: Сборник трудов Всероссийской научно-учебной конференции с международным участием, посвященной 82-й годовщине КГМУ. Курск; 2017:171-174. Ссылка активна на 17.05.2022. https://elibrary.ru/item.asp?id=28759279.Goryainova NV, Bobynceva OV. Methods of elearning as one of the main components of the training of medical specialists. Educational process: search for effective forms and mechanisms: Proceedings of the All-Russian Scientific and educational conference with international participation dedicated to the 82nd anniversary of KSMU. Kursk; 2017:171-174. Accessed May 17, 2022. https://elibrary.ru/item.asp?id=28759279.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.